【学蛤教育平台】在线教育发展历程？

由于时间和空间的限制，打破了线下传统教育模式，成为互联网创业的热门领域，其发展大致经历了三个阶段。

一、录播式在线教育

199920世纪90年代末，中小学在线教育蓬勃发展。20世纪90年代末，在线学校是一个以网络为媒介的远程教育平台。它最大的特点是它不再局限于时间和空间，但它只是简单地在互联网群体中分享教师。这种在线教育最初主要以录音和广播的形式进行。课程的视频被录制并上传到互联网上，学生们在互联网上进行学习活动。这一时期的在线教育品牌代表主要包括新东方、沪江在线学校等在线学校。这些在线学校作为新事物，迅速引起了大家的关注。然而，当这些在线学校兴起时，开发的课程类型有限，加上设备的限制，受众相对较小。

在线教育

二、直播在线教育

在线教育浪潮始于2011年左右，与互联网爆发的时间点一致。从这个时候开始，教育才是真正的在线教育。现阶段，在线教育呈现井喷式发展，很多互联网公司开始投身于在线教育行业，从这个巨大的市场中分一杯羹。粉笔网、第九班、多贝网应运而生。

在此期间，大多数在线教育机构都采用现场教学。通过教师的现场课堂，我们可以在一定程度上与学生互动，并通过在线回答问题来解决学生的问题。不可否认的是，现场在线教育是传统的PC《纽约时报》在线教育的巨大飞跃大大降低了学习成本，也是一种有效的学习方法。然而，现场直播受到设备的极大限制，教学形式是一对多。许多学生和教师很难同意统一的时间。那些没有赶上现场直播的人只能回顾录音和广播。学习效果减弱，难以实现离线一对一的效果。

三、不懂就问——最接近面对面效果的实时互动在线教育

学生学习具有即时、个性化、需要双向交互的特点。录音、广播和现场直播的教学方法不能完全符合学习规则，也不能满足学生的个性化需求。一对一的双向互动学习方法可以更符合学习规则。在此前提下，一对一的双向在线互动学习应该是在线教育的未来方向，不明白问教育平台革命性地采用创新的白板技术，填补手机市场上许多在线教育品牌没有参与领域，小手机或平板屏幕变成快速写可以画白板，说画，容易吸引学生的注意，同时具有视频和语音同步功能。学生可以很容易地找到在线辅导进行一对一辅导，真正实现学习的个性化和辅导的差异化，是最接近离线单独辅导效果的在线教育形式。

在这一发展过程中，在线教育的类型越来越详细，形式和内容越来越多样化，便利性也在提高。越来越多的消费者愿意尝试这种新的学习形式，具有广阔的市场前景。在线教育最初来自国外，但在中国蓬勃发展。目前，我国在线教育的发展势头不可抗拒，可与世界级的在线教育品牌媲美。

目前，大多数家长都有这样的担忧，让孩子在网上学习真的有效，现在网络内容混合，使用在线教育，孩子会更分心，延迟学习。值得注意的是，在线教育是传统教育的有力补充。在线教育的使命仍然是基于教育。只有让人们真正学习知识，提高自己，才是教育的本质和最根本的目的。

从录音到现场直播，再到智能教育平台，在线教育实现了增长的三步跳跃。在线教育行业利用新技术，致力于为现代人提供更高效、更方便的学习方法。不理解平台无疑是该行业的领导者，也是未来在线教育的领导者。